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| 浅谈探究式教学在数学教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 胡瑞 |
| 作者单位： | 安徽省安庆市第八中学,安徽安庆,246002 |
| 摘 要： | 探究既是科学学习的目标内容,又是科学学习的方式、方法.文章提出教师应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史. |
| 关 键 词： | 探究性学习 探究步骤 探究内容 探究策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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