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| 高中历史新课程实施需要解决六个矛盾 | |
| 引用本文： | 曾张胤.高中历史新课程实施需要解决六个矛盾[J].历史教学问题,2008(1):97-99,41. |
| 作者姓名： | 曾张胤 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学 |
| 摘 要： | 高中历史新课程实施以来,各地历史教师和专家学者褒贬不一。平心而论,新课程实验在体现历史课教育的社会功能、提升学生的综合素质和人文素养、培养学生的创新精神和实践能力、激发学生自主学习、合作学习、探究学习的兴趣、张扬学生的个性、彰显学生的特长等方面已 |
| 关 键 词： | 新课程实施 高中历史 矛盾 学生自主学习 新课程标准 实践能力 应试教育 新课程实验 |
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