加强班级自我管理 发展学生个性 |
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引用本文: | 邱亮.加强班级自我管理 发展学生个性[J].江西教育,2011(Z6). |
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作者姓名: | 邱亮 |
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作者单位: | 江西省萍乡市师范学校附属小学; |
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摘 要: | 自我管理是个体对自己的管理。班级的自我管理也就是班集体成员在自我管理的基础上达到班级内部管理自主运行的方式。自我教育它可使学生个体成为集体意志的体现者,以集体带动个人,使整个群体团结一致、朝气蓬勃、进取向上。
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关 键 词: | 学生个体 自我管理 班级管理 心理特征 加强班 班主任 班集体 学生主体地位 学生个性 自我教育 |
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