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| 巧用多媒体 启迪学生思维 | |
| 引用本文： | 胡章生,刘文珠.巧用多媒体 启迪学生思维[J].江西教育,2011(Z6). |
| 作者姓名： | 胡章生 刘文珠 |
| 作者单位： | 江西省吉水县教育局;江西省吉水县城南小学; |
| 摘 要： | 多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,达到启迪学生思维,培养能力,陶冶情操,从而在学习过程中培养学生自我调节、自我控制、自我监督的良好素质。 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 调动学生 巧用 培养能力 语文教学 培养学生 启迪学生思维 自我控制 形象思维 三维图像 |
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