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| 祝禧素描 | |
| 引用本文： | 王敏.祝禧素描[J].江苏教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 王敏 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲小学文化语文工作室; |
| 摘 要： | ●文化,应成为语文的一面旗帜。●语文教育要回归母语本质,回归民族精神,回归儿童。●站在语言和文学的文化背景下,加强工具性和人文性的板块式结合,使得教语文就是教儿童学文化,教儿童学习一种生活方式。●教师应具有和儿童一样的缪斯心性。 |
| 关 键 词： | 人文性 民族精神 文化活动 语文教育 儿童学 生活方式 板块式 文化背景 工具性 回归 |
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