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| “友善使者”起于读懂每个孩子 | |
| 引用本文： | 徐艳.“友善使者”起于读懂每个孩子[J].江苏教育,2011(35). |
| 作者姓名： | 徐艳 |
| 作者单位： | 南京市建邺实验小学; |
| 摘 要： | 一天,教孩子学汉语拼音zh ch sh r,班上一位瘦瘦小小、机灵可爱的小男孩总是发不准,那舌头像是不会拐弯似的。下课后,我请小男孩到我面前来,脸凑近他,让他看清楚我的口型,示范读给他听,他有些紧张有些怯怯地小心翼翼地跟着读,终于,声音虽有些低,但是读对了。我松了口气,随口问道:你们家是南方人吧?停了几秒,我看他愣着看着我,忽然,耳边传来一声响亮的回答:不,我们家是西方人!嗯?我愣住了,看他一脸很认真的样子,忍不住笑着又问:那你们家是西方哪国人呢?他一 |
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