激活学生内生的学习力

很多时候,一些教育之外的人针对教育说的一些话,常常让我们有醍醐灌顶的感觉。比如,诺贝尔奖获得者、日本理论化学家福井谦一在他的《直言教育》的书中说:总体上说,‘教育'这个词不容易讲清楚。施教也好,受教也好,这都不是‘教育'的根本涵义。我想,人们要发展自己的个性并且找到适应外界的生存方式,因此需要‘自我学习',而老师会帮助你提高这种‘自我学习'的效率,这大概就是教育的根本了。