公共基础课程课例设计的基本要求和建议

无论我们对职业教育课程改革策略措施有着怎样的判断,对课程改革理论有着怎样的解读,职业学校课改归根结底必须回归课堂,回归职教课程的本质属性,并最终通过课例设计这一客观载体和课堂教学的具体实践来落实国家和各级政府关于职业教育的政策法规,呈现职业教育课程改革的先进理念,展示职业学校教师的教学素养,促进学生全面和谐的生涯发展。本期实践篇精选了部分公共基础课程和专业课程的优秀课例设计,以期对广大一线职教工作者起到启迪借鉴之用。