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在寓教于乐中提高教学效率
作者姓名:汪青
作者单位:江西省永新县任弼时中学;
摘    要:教学是一种复杂的劳动,也是一门神奇而又巧妙的艺术。教学是根据学生的心理特征,激发学生主动学习,使师生完成教与学的任务。教学有法,但无定法。如何提高教学效率呢?以下是笔者的粗浅看法。一、教学语言艺术化化学虽是一门自然科学,若对教学语言进行精心设计安排,力求生动、形象、幽默、风趣,就能使学生在愉快的气氛中学到知识。

关 键 词:学习兴趣  教学效率  学生  心理特征  教与学  教学语言艺术  教学效果  幽默  主动学习  自然科学  
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