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| 阅读教学需要“求甚解”吗? | |
| 作者姓名： | 林春曹 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学附属实验小学; |
| 摘 要： | 好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》陶不求甚解,疏狂不可循。甚解岂难致?潜心会本文。——叶圣陶《语文教学二十韵》陶渊明倡导的不求甚解读书观,与叶圣陶倡导的求甚解读书观,是迥然不同的。陶公的不求甚解,是以我为中心,强调的是在书中观照自我,读书的过程 |
| 关 键 词： | 不求甚解 学生 言意 文本形式 阅读教学 文本内容 解读 陶渊明 |
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