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从文本走向生本 拓展课外资源
作者姓名:李宝娣
作者单位:江苏省金坛市儒林中心小学;
摘    要:前不久听了一教师执教的研讨课——《嫦娥奔月》,整个教学板块清晰、过渡自然,师生间的对话和谐高效。在教学的最后环节,该教师拓展了与文本相左,出自东汉·张衡《灵宪》的嫦娥化蟾的故事:嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,

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