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| 小“材”大“用”——“小器材”提高体育教学有效性的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 卜扬 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县实验初级中学; |
| 摘 要： | 一、小材可以大用在跨越式跳高教学中,为了消除学生的害怕心理同时也为了安全起见,我选用橡皮筋作为横杆。但是在教学中存在误区:学生过横杆时会扭腰转体、双脚后勾下压橡皮筋,臀部不能先过杆。主要原因是学生只关注能否过横杆而不考虑是否碰到橡皮筋。此外,当进入全程助跑用实物做横杆时,学生就不敢越过横杆或常常下意识地碰倒架子,最后跳过去的高度不高,显然不能提高教学的有效性。这就不如用竹 |
| 关 键 词： | 橡皮筋 学生 过杆 体育教学 小器材 横杆 教学有效性 实践与思考 跳高教学 |
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