用“文化”把音乐课堂撑起来——《渔舟唱晚》教学设计 |
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引用本文: | 黄美华.用“文化”把音乐课堂撑起来——《渔舟唱晚》教学设计[J].江苏教育,2011(Z1). |
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作者姓名: | 黄美华 |
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摘 要: | 《渔舟唱晚》是人民教育出版社(国标版)小学音乐11册第三单元古诗新唱中的教学内容。曲名取自唐代诗人王勃《滕王阁序》里渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨中的渔舟唱晚四个字,诗句形象地表现了在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
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关 键 词: | 儿童 渔舟唱晚 音乐作品 引导学生 文化链 审美感受 音乐课堂 滕王阁序 乐器演奏 教学内容 |
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