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| 指导小学低年级课外阅读之我见 | |
| 引用本文： | 杜敏.指导小学低年级课外阅读之我见[J].江西教育,2011(Z6). |
| 作者姓名： | 杜敏 |
| 作者单位： | 江西省景德镇市昌江区竟成小学; |
| 摘 要： | 阅读是人类特有的学习方式,是人类吸收文化财富,获得知识,认识世界的基本途径之一。阅读教学是语文教学的重要组成部分,教学生掌握阅读的方式方法,培养学生阅读能力及良好的阅读习惯,是阅读教学的基本任务。所谓三分课内,七分课外,由此可见,学生在课外获取知识具有广阔空间。笔者认为,课外阅读应该从低年级开始抓起,充分利用低年级孩子的好奇心和想读书、想识字的愿望, |
| 关 键 词： | 基本任务 课外阅读 阅读习惯 教学生 方式方法 阅读教学 语文教学 阅读量 重要组成部分 小学低年级 |
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