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杂志ISSN号
职业教育课程改革教材如何建设
作者姓名:
王军伟
摘 要:
一、职业教育的教学指导方案要体现以就业为导向,以全面素质为基础,以职业能力为本位。首先,应按照方案开发的工作程序组织开发主体,在教育行政部门的组织下,既要有课程专家,也要有基层教师
关 键 词:
教育行政部门
基层教师
职业教育课程
教材改革
职业能力
开发主体
教学指导方案
就业为导向
工作程序
全面素质
本文献已被
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