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| 集团化办学的出路:高位均衡 相对稳定 统筹兼顾 | |
| 引用本文： | 高满生.集团化办学的出路:高位均衡 相对稳定 统筹兼顾[J].江苏教育,2011(26). |
| 作者姓名： | 高满生 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县实验初级中学教育集团; |
| 摘 要： | 如何使集团化办学走出一条成功的道路,出路在哪?我认为要明确以下几个认识:一、集团化办学应该达到高位均衡如今的集团化办学,是优质教育资源的释放,但不是严格意义上的优质教育资源的扩大,而是人们常说的削峰填谷现象。首先,硬件设施要有所增加。我认为推行理想化的均衡教育是实行高位均衡。即,集团中的名校可以作为 |
| 关 键 词： | 出路 学校文化 教育集团 学生 集团化办学 优质教育资源 名校 相对稳定 骨干教师 薄弱学校 |
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