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运用现代教育技术优化美术课教学过程
引用本文:
侯艳.运用现代教育技术优化美术课教学过程[J].教育艺术,2008(3):28.
作者姓名:
侯艳
作者单位:
河南洛阳市实验中学
摘 要:
现代教育技术运用于美术教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地激发起学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,培养学生的创新能力,使学生的综合素质得到进一步发展,达到有效教学的目的。美术教材的内容丰富多彩,教师应从更高层次的审美要求出发,让学生看到更精美的艺术作品
关 键 词:
运用
现代教育
技术优化
美术课
的教学
预期
效果
最佳
教学过程
教育技术
审美能力
制作过程
艺术作品
审美要求
层次
教师
美术教材
有效教学
发展
学生的综合素质
本文献已被
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