在科学课堂实验中多媒体模拟的几个应用 |
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引用本文: | 高超.在科学课堂实验中多媒体模拟的几个应用[J].中学教学参考,2010(8):90-90. |
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作者姓名: | 高超 |
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作者单位: | 浙江温州实验中学南浦校区; |
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摘 要: | 课堂实验具有真实、生动,探索性强等特点。以实验促教学,可以从强调知识内容向获取知识转变,从强调单纯积累知识,向探求知识转变。浙教版《科学》(7~9年级)教材就有大量的课堂实验。但是有相当一部分课堂实验由于某些原因无法直接演示,需要借助多媒体模拟。
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关 键 词: | 课堂实验 《科学》 多媒体 模拟 获取知识 应用 浙教版 强调 |
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