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| 小学英语校本课程的开发与思考——以南京市建邺实验小学为例 | |
| 作者姓名： | 喻竹 |
| 作者单位： | 江苏省南京市建邺实验小学,江苏南京,210019 |
| 摘 要： | 在"差异教育"的指导思想下.南京市建邺实验小学以兴趣性、实践性为原则自行开发了一套英语校本课程.在拓展式模式的指导下,强调文化渗透,让学生在学习过程中领略到南京本土以及西方文化的异同.同时,在校本课程开发过程中,就开发保障、参与人员及社会力量做出了思考. |
| 关 键 词： | 校本课程开发 英语课程 开发 思考 |
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