| 卢梭的教师教育思想及其启示 |
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| 引用本文： | 房贞祥. 卢梭的教师教育思想及其启示[J]. 现代教育科学, 2011, 0(1) |
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| 作者姓名： | 房贞祥 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学教科院,江苏徐州,221116 |
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| 摘 要： | 卢梭是法国18世纪著名的思想家、哲学家和教育家,其代表作<爱弥儿>一书中包含着丰富、精深的教师教育思想:遵循自然,循序渐进;自然后果法;消极教育;感观教育;从做中学,学思结合等思想.在今天看来,卢梭的这些教师教育思想对我们仍有重要的启示.
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| 关 键 词： | 卢梭 爱弥儿 教师教育 |
Rousseau's Teachers Education Thought and Its Enlightenment |
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| Fang Zhenxiang. Rousseau's Teachers Education Thought and Its Enlightenment[J]. Modern Education Science:Primary School Headmaster, 2011, 0(1) |
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| Authors: | Fang Zhenxiang |
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