《白杨》教学设计

《白杨》是六年制语文第九册中的一篇新选入的讲读课文,编在最未一单元。教学时,除了掌握该课语文基础知识,还应该注意复习、巩固本册的读写重点。因此,要特别重视学生自学能力的培养。该文运用以物喻人、托物寄志的手法,小学生理解起来有一定困难,必须化难为易,方能达到教学的目的。试设计以下教学程序。