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洗尽铅华,返璞归真——谈谈如何构建初中思品学科的“低碳”课堂
作者姓名:徐从国
作者单位:杭州市安吉路良渚实验学校,浙江杭州311113
摘    要:目前初中思品课存在看似热闹,但收获甚微的现象,所以追求“低碳而经济”的思品课堂显得尤为重要。为达到这一目的,要从教学目标定位,教学程序设计,教学手段选择等方面多管其下,这样才能使思品课有效、凝重、简明而富有灵气。

关 键 词:初中思品  低碳课堂  教学目标  教学设计  教学手段
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