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物理问题中的数学情结
引用本文:李俊成.物理问题中的数学情结[J].理科考试研究,2012(21):40-43.
作者姓名:李俊成
作者单位:江苏省南京市第九中学
摘    要:中学物理有些问题比较抽象,学生的思维能力达不到相应的要求,难以理解和接受,又不能应用实验进行研究.此时如果老师能够借助数学方法帮助分析,会使抽象问题形象化,便于学生理解.下面举两个问题分析.

关 键 词:物理问题  平抛运动  拱形桥梁  数学方法  汽车  数学运算  桥面  数学知识  轨迹  重力加速度
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