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小学数学教学探讨
引用本文:刘丽.小学数学教学探讨[J].大观周刊,2013(3):141-141.
作者姓名:刘丽
作者单位:贵州省安顺市普定县城关镇第一小学,贵州安顺562100
摘    要:教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法。

关 键 词:数学教学  小学数学  启发式教学  教学思想  素质教育  教学实践  思想史
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