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小学生攀比心理成因及引导策略
引用本文:杨海超.小学生攀比心理成因及引导策略[J].大观周刊,2013(11):401-401.
作者姓名:杨海超
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西桂林541000
摘    要:近年来,不良攀比现象已悄悄走入小学校园,这时小学生的身心及学习都有很大的消极影响。笔者通过对影响小学生攀比心理形成的家庭、学校及社会三方面因素进行分析,进而提出家长做好表率、减轻孩子心理负担、鼓励学生自己与自己比、学校引导学生进行合理竞争、转移不合理兴奋点、社会创造良好文化氛围等策略。

关 键 词:攀比心理  成因  引导策略
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