浅议小学语文如何激发学生的识字兴趣 |
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引用本文: | 王海松.浅议小学语文如何激发学生的识字兴趣[J].大观周刊,2013(11):241-241. |
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作者姓名: | 王海松 |
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作者单位: | 河北省廊坊市霸州市东段乡董家堡学校,河北廊坊065702 |
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摘 要: | 识字是小学低年级语文教学的重点.是提高阅读能力的基础。《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料.同时充分利用儿童的生活经验.注重教给识字方法.力求识用结合。”那么该如何将识字教学有声有色地进行呢?教学实践证明:激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人.提高教学效率的重要途径。
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关 键 词: | 语文教学 识字 学生 激发 小学 阅读能力 生活经验 课程标准 |
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