首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅议小学语文如何激发学生的识字兴趣
引用本文:王海松.浅议小学语文如何激发学生的识字兴趣[J].大观周刊,2013(11):241-241.
作者姓名:王海松
作者单位:河北省廊坊市霸州市东段乡董家堡学校,河北廊坊065702
摘    要:识字是小学低年级语文教学的重点.是提高阅读能力的基础。《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料.同时充分利用儿童的生活经验.注重教给识字方法.力求识用结合。”那么该如何将识字教学有声有色地进行呢?教学实践证明:激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人.提高教学效率的重要途径。

关 键 词:语文教学  识字  学生  激发  小学  阅读能力  生活经验  课程标准
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号