强化技能在课堂教学中的应用

强化是学习心理学中的重要概念，但在教学训练中，往往被一带而过，教师们对这一概念把握不深不透。本文试图从澄清其基本概念入手，逐步扩展其种种外延，进而探讨强化技能在课堂教学中如何科学而广泛地运用。