| 生涯教育视角下学前教育人才培养的新策略 |
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| 引用本文： | 朱玉红. 生涯教育视角下学前教育人才培养的新策略[J]. 学前教育研究, 2013, 0(3) |
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| 作者姓名： | 朱玉红 |
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| 作者单位： | 长沙师范专科学校,长沙,410100 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于专业化发展的幼儿园管理人才培养目标定位与建构研究" |
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| 摘 要： | 生涯教育的兴起与发展具有重要的意义,对学生的发展具有重要的价值.生涯教育实践和理论方面的发展表明,学前教育人才培养应着眼于学生一生的发展,给予学前教育人才生涯发展规划教育与指导；应尊重学生个人价值及其个性化发展,提升学生的社会化水平；应建构职前职后一体化培养体系,满足学生职业生涯发展的需要.
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| 关 键 词： | 生涯教育 学前教育 教师教育 |
On the Training of Preschool Education Teachers in the Perspective of Lifetime Education Theory |
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| Zhu Yuhong. On the Training of Preschool Education Teachers in the Perspective of Lifetime Education Theory[J]. Studies In Preschool Education, 2013, 0(3) |
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| Authors: | Zhu Yuhong |
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