初中数学目标分类教育课程序浅议

教育活动是育人的社会过程。我们的中学教育应坚持按“社会化”的标准育人,坚持按人的发展规律育人。把目标教学局限在认知目标教育是不完备的,它还应包含情感、思想、意志、个性品质、性格和动作技能的教育。尤其当前,对人们的社会主义思想教育和爱国主义思想教育至关重要的时候,把情感思想目标教育纳入教育目标就更为重要。这将是目标教学的深入和我们课题的发展趋势。