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初中数学课堂提问的调查分析
引用本文:刘承禹,过伯祥.初中数学课堂提问的调查分析[J].中学数学教学参考,2002(6):21-22.
作者姓名:刘承禹  过伯祥
作者单位:浙江省舟山市定海二中(刘承禹 ),浙江海洋学院数学系(过伯祥)
摘    要:在今天的课堂教学中 ,“边讲边问正在取代满堂灌” ,“高密度提问已成为课堂教学的重要方式”1] ,但对设问的艺术 ,回答的技巧 ,目前教师掌握与运用的情况究竟如何 ?如何改进教师的提问行为 ,就能使更多的学生有参与讨论的机会 ,使一些学生存在的问题能及时地暴露 ,使学生的思

关 键 词:初中  数学  课堂提问  调查分析
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