开发课堂教学潜能 培养学生学习能力

活动导学是对已有的其他科研成果的吸纳与创新，它在广大教师的创造性实践应用中得到了进一步的发展和完善。与其他教学改革实验模式不同：所设计的学习路子不是一成不变的，而是允许教师在实践中根据具体的学情、教情、校情，加以创造性的运用和发展来体现课堂教学潜能，培养学生学习的能力。