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| 数学教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 孙灿根.数学教学中学生创新能力的培养[J].教学月刊(小学版),2002(12). |
| 作者姓名： | 孙灿根 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县王坛镇中心小学 312023 |
| 摘 要： | 一、兴趣是培养学生创新的前提激发学生的学习兴趣是学好数学的前提。教师在教学中可创设一些问题情境 ,激发学生学习的兴趣。例如 ,在教学《求平均数》一课中 ,教师结合教学内容设计了一个导入铺垫环节 :教师用小黑板出示上学期中一次数学测验的成绩 ,请大家当裁判员 ,公正地判断出哪组成绩最好 ,想好后请用手势表示出成绩最好的一组。问题一经提出 ,学生议论纷纷。教师分别请持不同看法的学生发表自己的见解。在肯定他们回答的同时 ,教师指出 :“到底哪一组成绩最好呢 ?现在老师也不能马上给你们答案 ,需通过这堂课的学习。”这时学生都饶… |
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