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| 洞察结构析来路 衍生通法知去路——以2023年黄冈市中考数学第16题为例 | |
| 引用本文： | 王国兵.洞察结构析来路 衍生通法知去路——以2023年黄冈市中考数学第16题为例[J].初中数学教与学,2024(1):41-43+6. |
| 作者姓名： | 王国兵 |
| 作者单位： | 江苏省东台市许河镇中学 |
| 摘 要： | <正>图形结构是几何的灵魂，也是解题的关键.在几何解题教学过程中，教师要善于引导学生从图形的结构特征入手，将基本图形融入解题思维路径，通过明晰知识之间的纵横联系，构造一些常见的基本图形，使隐含的条件显性化、分散的条件集中化、复杂的条件简单化，从而实现解题经验生长与思维能力提升的双向奔赴.本文以2023年黄冈市中考数学第16题为例，以图形的结构特征作为思维支架，利用基本图形进行导航，构造不同的关联对象，实现多样化的解题思路，以达到举一反三、 |