共生理论视域下高职产业学院建设路径研究

产业学院作为高职教育与产业深度融合的组合体，不仅具有鲜明的“跨界”属性，而且具有鲜明的“共生”特征。用“共生理论”分析产业学院的建设和发展，存在“共生单元”能量不足，“共生模式”不够完善，“共生环境”不够优化等问题。直面问题，需要构建利益共同体，促进共生单元融合；需要构建治理共同体，形成共生一体模式；需要构建环境共同体，营造正向共生环境，以推动高职产业学院高质量发展。