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论CAI实验室日常管理与教学效果的关系
引用本文:赵梅.论CAI实验室日常管理与教学效果的关系[J].现代教育技术,1997(2).
作者姓名:赵梅
作者单位:哈尔滨建筑大学CAI中心 哈尔滨
摘    要:<正> 计算机辅助教学以其交互性强、个别化教学程度高、效率高、科学性强等特点深受师生们的欢迎,已成为现代教学的一种发展趋势。我校也于93年初成立了CAI中心实验室,并开展了教学实验。在教学实践中,我们感到:CAI实验室作为“学习教室”有别于普通的“机房”,因而,在管理上也有它的独到之处。它直接影响着教学效果与学生的学习效

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