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历史教学中如何利用多媒体培养学生的思维能力
引用本文:
秦明爽.历史教学中如何利用多媒体培养学生的思维能力[J].学周刊C版,2013(3):121.
作者姓名:
秦明爽
作者单位:
香河三中
摘 要:
思维能力是学习能力的核心,培育高品质的思维是我们最重要的教学任务之一。多媒体教学可以通过文字、图形、视频和音频等帮助学生理解历史,拓展学生的发散思维,调动学生学习的积极性,有利于学生思维意识的培养。
关 键 词:
思维能力
多媒体
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