《统计》案例分析 |
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引用本文: | 王希文.《统计》案例分析[J].学生之友(小学版),2013(1):14. |
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作者姓名: | 王希文 |
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作者单位: | 南京市外国语学校仙林分校 |
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摘 要: | 教材依据:苏教版小学数学一年级下册第七单元教学目标:1.让学生在感兴趣的情境中,产生统计的需求,探索收集、整理数据的方法,并能对统计的结果进行简单的分析。2.培养学生初步的观察、比较能力,初步体会统计是分析问题、解决问题的一种方法。3.在观察、操作和解决问题的过程中,初步感受数学与
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关 键 词: | 解决问题 统计方法 学生交流 主动参与 小组合作 饼干 记录方法 引导学生 数学知识 学习数学 |
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