强化输入 动态监控 有效输出——如何组织英语辩论 |
| |
引用本文: | 高莉.强化输入 动态监控 有效输出——如何组织英语辩论[J].中小学教学研究,2010(1):27-28. |
| |
作者姓名: | 高莉 |
| |
作者单位: | 泰州中学,江苏泰州225300 |
| |
摘 要: | 英语辩论教学的任务应围绕辩论所需的话题知识和语言知识而设计。学生通过完成由浅入深的教学任务,不断加深对课文信息和话题的理解,形成自己的观点,为辩论奠定语言和思维基础。在实施任务的过程中,教师实时对学生完成任务的情况进行监控和指导,从而达到有效语言输出的目的。
|
关 键 词: | 信息输入 动态监控 英语辩论 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|