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提高小学课堂导入技能的有效策略
作者姓名:孙梅  薛忠慧
作者单位:1. 辽宁阜新高等专科学校
2. 辽宁阜新海州区教育局,辽宁阜新,123000
摘    要:课堂导入技能是小学教师授课的首要环节,其作用至关重要。采取哪些方法进行导入,遵循什么原则进行导入,是本文探讨的主要内容。

关 键 词:小学课堂  导入技能  策略
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