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| 推动通识教育改革 创新本科教学体系 | |
| 引用本文： | 张晓京,张丽嘉.推动通识教育改革 创新本科教学体系[J].北京教育(高教版),2008(6):36-37. |
| 作者姓名： | 张晓京 张丽嘉 |
| 作者单位： | 张晓京（中国人民大学教务处）;张丽嘉（中国人民大学教务处） |
| 摘 要： | 本科教育是研究型大学教学工作的重要基础。中国人民大学在推进教学改革的实践中，紧密围绕学校的办学目标、发展方向和学科优势，以通识教育为切入点，积极探索独具特色的人才培养模式。 |
| 关 键 词： | 通识教育 本科教育 教学体系 改革创新 中国人民大学 人才培养模式 研究型大学 教学工作 |
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