建构幼儿园情感教育目标的思路和方法 |
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引用本文: | 仇佩英.建构幼儿园情感教育目标的思路和方法[J].早期教育,1997(Z1). |
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作者姓名: | 仇佩英 |
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作者单位: | 上海市宝山区教师进修学院 |
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摘 要: | 长期以来,幼儿情感教育缺乏明确的可操作的目标体系,致使情感教育的实践方向朦胧,内容片面不全,影响了教育效果。近年来,我们借鉴国内外情感教育的研究成果,再结合幼儿教育的特点,逐步形成了建构幼儿情感教育目标的思路和方法,具体如下: 一、多维度地分析情感因素,整体把握幼儿情感教育目标的结构
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