| 上海市部分中学教师评价现状调查 |
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| 引用本文： | 张忠山.上海市部分中学教师评价现状调查[J].上海教育科研,2006,4(10):46-48. |
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| 作者姓名： | 张忠山 |
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| 作者单位： | 上海松江区教师进修学院,201600 |
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| 摘 要： | 一、问题的提出教师评价具有导向功能和激励功能,如何通过评价来指导、激励教师专业发展,促进教师自身的成长,是许多教育管理人员思索和探索的重要议题。从上海市课程改革来看,二期课改提出了培养学生“具有创新精神、实践能力和终身可持续发展能力的基础”,这也对教师评价提出
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Survey on Evaluation of Part of Secondary School Teachers in Shanghai |
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| Zhang Zhongshan.Survey on Evaluation of Part of Secondary School Teachers in Shanghai[J].Shanghai Research Education,2006,4(10):46-48. |
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| Authors: | Zhang Zhongshan |
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| Keywords: | |
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