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| 小学数学自主学习策略研究 | |
| 引用本文： | 陆灵俊.小学数学自主学习策略研究[J].陕西教育,2007(10):31-31. |
| 作者姓名： | 陆灵俊 |
| 摘 要： | 所谓"自主学习"就是"自我导向、自我激励、自我控制"的学习,它具有以下几个方面的特征:学习者积极运用思 |
| 关 键 词： | 自主学习策略 小学数学 “自主学习” 学习过程 情感体验 学习者 自我激励 自我控制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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