融生活于语文教学中

语言来源于生活,在生活中学语文,是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。”《语文课程标准》也提出:加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。因此,作为语文教师必须将教育与生活紧密相连,将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中生活。