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| 数学教学中精讲多练的信息反馈 | |
| 作者姓名： | 盛荣良 |
| 作者单位： | 德清县莫干山初级中学 浙江德清 |
| 摘 要： | 自减负以来 ,减负增效 ,减负不减质 ,改变以前的加班加点的做法 ,提高课堂效率已摆在我们每一位教师的面前 ,成为迫切的问题 .充分发挥教师主导作用和学生的主体作用 ,采用精讲多练 ,加强课堂信息反馈 ,从而提高课堂教学效果 |
| 关 键 词： | 数学教学 精讲多练 信息反馈 |
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