|
|||||
|
|
| 儿童创作画教学浅探 | |
| 引用本文： | 赵晓.儿童创作画教学浅探[J].广西教育,2005(16). |
| 作者姓名： | 赵晓 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区东成小学 |
| 摘 要： | 现代儿童美术教育的大量实践表明,儿童潜在的艺术素质只要开发得当,每个人的尚美天性将得到加强和培养。如何搞好小学儿童创作画的教学,我有以下三点体会。一、认真培养兴趣要提高儿童画创作教学的质量首要的问题是培养儿童学画兴趣:1.激发兴趣,提高创作激情兴趣是一种行为的动机,是推动儿童创作画的直接动力。我国古代大教育家孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”宋朝朱熹认为“教人未见兴趣,必不乐学”。儿童创作画若想成功最好的刺激就是激发儿童创作的兴趣。因而教学方法要先进,教学内容要不断变化、不断更新,才能给学生以… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |