如何处理好幼儿教育中的师生关系 |
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引用本文: | 张存梅.如何处理好幼儿教育中的师生关系[J].甘肃教育,2010(13):16-16. |
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作者姓名: | 张存梅 |
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作者单位: | 靖远县幼儿园,甘肃靖远 730600 |
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摘 要: | 教育改革之前,我国幼儿园采用统一的课程形式——分科教学。它注重的是让幼儿掌握较系统、较全面的知识和技能。在教育过程中,教师把幼儿视为装知识的"容器",将各科知识按计划灌输给幼儿,忽视了其是活生生的人。
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关 键 词: | 幼儿教育 师生关系 主体地位 主导作用 |
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