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小学数学情景教学体会
引用本文:李建柱.小学数学情景教学体会[J].教育实践与研究,2010(19).
作者姓名:李建柱
作者单位:玉田县大盘龙中心小学,河北,唐山,064104
摘    要:在小学数学教学中,教师应创设各种情境,以引导学生感悟生活与数学的联系,带领学生体验合作与成功的乐趣,培养学生探究与创新的能力,同时,注重各种资源的整合与运用,充分地为学生营造良好的学习环境.

关 键 词:情景创设  价值导向  创新意识
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