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工科两年制高职数学教学改革之探讨
引用本文:贾俊礼,何建平.工科两年制高职数学教学改革之探讨[J].教育与职业,2004(24):42-43.
作者姓名:贾俊礼  何建平
作者单位:河北工业职业技术学院,河北,石家庄,050091
摘    要:根据教育部关于高职教学改革的有关精神,高职教育要逐步由三年制向两年制过度,今年部分高职已经从紧缺人才专业开始将三年制转为两年制。学制的缩短并不意味着教学质量的降低,所以,相应的教学改革必须跟上学制改革的步伐。根据本人多年数学教学的经验,谈一点对数学课改革的看法。

关 键 词:工科  两年制  数学教学  教学改革  高职教育  教学质量  教学方法
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