工科两年制高职数学教学改革之探讨 |
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引用本文: | 贾俊礼,何建平.工科两年制高职数学教学改革之探讨[J].教育与职业,2004(24):42-43. |
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作者姓名: | 贾俊礼 何建平 |
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作者单位: | 河北工业职业技术学院,河北,石家庄,050091 |
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摘 要: | 根据教育部关于高职教学改革的有关精神,高职教育要逐步由三年制向两年制过度,今年部分高职已经从紧缺人才专业开始将三年制转为两年制。学制的缩短并不意味着教学质量的降低,所以,相应的教学改革必须跟上学制改革的步伐。根据本人多年数学教学的经验,谈一点对数学课改革的看法。
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关 键 词: | 工科 两年制 数学教学 教学改革 高职教育 教学质量 教学方法 |
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