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| 关于"继续追问"的继续追问——与岳增学先生商榷 | |
| 作者姓名： | 屠锦红 |
| 作者单位： | 扬州大学 |
| 摘 要： | 读了岳增学先生发表于本刊2004年第2期的《语文课程的性质就是语言性--关于语文学科性质的继续追问》一文,笔者觉得,岳先生把语文学科性质定位成"语言性"未免失之偏颇;而对于"工具性"的否定,笔者亦不敢苟同。 首先,岳先生动辄从广义文化学的角度来批判论证,这本身就是个"方法论取向"的偏颇。倘若按岳先生的视 |
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